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2020辽宁教师考试备考(化学):《酸碱中和反应》

2020-05-12 03:24

  学生经验酸和碱响应的测验探究经过,察觉中和响应的本质,提拔学生透过景象看性子的才华。

  情绪、立场与代价观宗旨:通过中和响应的现实运用,加深对中和响应的明了,同时意会化学与人类坐蓐、生涯、人体强健的亲密干系。

  正在腌制京彩的经过中天生了碱,因而京彩吃起来有涩味,若是咱们正在吃京彩时蘸少量的食醋就能去除京彩的涩味。是不是食醋中含有的醋酸和京彩中的碱发作了化学响应呢?为了弄清这个题目,咱们通过测验来探究。

  【协作探究1】向导学生演示:取一支试管,到场适量氢氧化钠溶液;用滴管向试管中滴加盐酸溶液;张望景象。

  【深远探究】正在氢氧化钠溶液中先滴加无色酚酞试液,络续上述测验,又会浮现若何的结果,张望测验景象。

  【课件涌现】酸和碱中和响应的微观改观,得出中和响应的本质是酸电离出的H+和碱电离出的OH-贯串天生水。

  【过渡】测验了局后能将酸溶液和碱溶液直接倒进下水道吗?辅导学生将中和响应运用到现实。

  【总结总结】农业上,转化泥土的酸碱性;工业上,处罚工场废水;医疗上,用于医药。

  (1)农业上,转化泥土的酸碱性;(2)工业上,处罚工场废水;(3)医疗上,用于医药

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